التغذية السليمة (2)

طالبتي المبدعة تعاوني مع مجموعتك في إعداد خريطة مفاهيمية مزودة بالصور عن المواد التي ينبغي التقليل منها باستخدام سقالة (الخرائط المفاهيمية )ص68(مجموعة المواهب)

3/6

2/6

1/6

طالبتي المبدعة تعاوني مع مجموعتك في إعداد عرض إيضاحي مبينة أنواع التعامل مع الطعام من قبل الأشخاص باستخدام سقالة (العرض الايضاحي )ص69(مجموعة السمو)

3/6

2/6

1/6

طالبتي المبدعة تعاوني مع مجموعتك في تصنيف الأطعمة الأعلى والأدنى تسببا في الإفراط في تناول الطعام باستخدام سقالة (مهارات التفكير العليا)ص69(مجموعة التحدي)

3/6

2/6

1/6

طالبتي المبدعة تعاوني مع مجموعتك في توضيح الأغذية العضوية باستخدام السقالة (الإلكترونية)ص70(مجموعة الإبداع)